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月28日
下午3：00，我校2014年第一期二级学院“院长论坛”在图书馆三会议室举行。论坛由校长汪明义主持。来自文学与新闻传媒学院、法学院、化学与化工学院的3位院长，围绕“怎样培养复合型的应用型人才”的主题在论坛上发表了精彩演讲。
文新学院院长彭贵川从解读复合与应用、核心课程制度、专业就业分析、基地建设、师资分析、实验设备、制度建设、以科研与课程带动学生、加强通识拓展课程九个方面展开演讲。在解读了“复合与应用”的含义后，彭贵川提出了文新学院人才培养的理念与目标：“厚人文、善表达、懂技术、广就业”。他认为，要实现这样的人才培养目标，核心课程制度已经提供了良好的平台，要加强管理，从源头抓起，开辟第二课堂；要做好专业就业分析，加强基地建设，提高师资力量，加强实验室建设，强化制度建设；要以科研与课程带动应用；要强化通识拓展课程，协助教师开设大量实用性的通识拓展课程。
法学院院长邓中文提出，法学院根据法学、社会工作、知识产权三个专业的实际情况，确定了培养适应地方发展的高素质复合型应用性人才的教育目标。为实现这一培养目标，法学院将在人才培养方案中强调应用性目标，要改革课程体系，强化实践性课程，要建立充足的校外实践教学基地以充分满足实践教学的需要；要组建一支职称、学历、年龄基本合理的双师型教师队伍；要实施“校地”合作、协同创新，充分利用第二、第三课堂，注重培养学生实践能力；要立足本地社会发展的需要，积极探索特色化发展道路；要以专业核心课程为基础，鼓励学生通过自选课程，实现复合型人才的培养目标；要将讲座紧扣核心课程，强调理论与实践相结合。
化学与化工学院院长张开仕首先介绍了对复合型应用性人才的内涵的认识，提出了人才培养的基本理念和思路：“校企共培，产教融合”。他从构建适应复合型应用性人才培养的“双师型”教师队伍，调整优化“核心+拓展+平台”课程体系，产教深度融合，校企良性互动，夯实“三实”（实验、实习、工程实训）基础，创新实践教学模式，充分利用科研与竞赛平台，促进科研、竞赛、教学的互动，深化与重点高校的交流合作，拓宽办学视野，做事教育与做人教育有机结合等七个方面详细论述了实现复合型应用性人才培养目标的具体做法。
汪明义在论坛上指出，宜宾学院的使命就是要实现“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”，全面践行“学生中心、教师主体”的办学理念，宜宾学院综合改革的最终目标就是要实现转型发展，就是要使宜宾学院在新一轮的竞争中能获得进步、获得资源、获得发展，我们要使二级学院成为真正的办学主体。他说，学校召开二级学院“院长论坛”，就是要为大家提供交流学习的平台，三个学院对复合型应用性人才培养目标的理解很到位，对本专业的理解非常深刻，介绍也各有特色，各有长处。他强调，我们要加强专业核心课程制度建设，要培养学生学习新知识的能力，努力实现培养复合型应用性人才的目标。
学校领导、校务委员会全体成员、各研究所负责人、机关各职能部门负责人、三个学院没课的教师参加了本次论坛。
（记者/幸雁 摄影/申靖 编辑/邱军 制作/幸雁）
