上午，中山大学原校长、教育部高等教育转型发展特聘专家、应用技术大学联盟顾问、博士生导师黄达人教授应邀来校作题为《关于大学管理的一些思考》的专题报告。党委书记屈川，党委副书记、纪委书记郭洪亮，党委副书记毛克强，副校长王藩侯、孟林、周广均、鲁飞，党委常委、组织部长华曦听取了报告会。报告会由校长汪明义主持。

        报告中，黄达人教授结合自己12年担任中山大学校长的经历、感悟，以及走访国内外100多所大学管理者、特别是正在进行的“关于地方本科高校转型发展访谈”所归纳的成果，从“大学管理要找准方向”、“大学管理要善于营造良好的行政氛围”两个方面，结合丰富的事例，深入浅出地阐述了关于大学管理的一些思考。

        黄达人教授说，对于中国大学而言，经过几十年，特别是最近十几年的跨越式发展之后，中国的高等教育进入了内涵式发展的新阶段。特别是地方本科高校要根据自身的办学历史和办学条件，积极探索，形成特色。去年，由教育部发展规划司牵头成立应用技术大学联盟，就是要选择一部分地方高校进行应用科技大学的转型试点。从调研来看，已经有不少学校明确提出走应用型本科的道路，推动地方本科高校转型发展开始形成共识。

        关于应用型大学的本质问题，黄达人教授指出，讨论应用型，不应该在定义上做文章、去纠结，而是明确一个办学方向，即我们的学校更加符合地方的期待、行业的需要和社会的要求。目的是让我们培养的学生更符合社会的需要，让学校具备服务地方、服务行业的能力，落脚点是办社会满意的教育。他认为，走应用型道路要立足地方，办出特色，错位发展；要研究地方，得到地方政府的支持；要依托行业、对接行业，对人才培养定位、培养方案等进行一定调整；要明确科研定位，科研与学科以及专业与学科关系，提升服务能力；要加强师资队伍建设，坚持教师队伍建设的方向，多培养具有企业实践经验和本科专业知识体系的“双师”。

        黄达人教授指出，办大学就是办环境，要特别加强校园文化建设。他认为，大学文化的内涵是动态的，因为每个时代的主题不一样。要把大学文化建设看作是凝聚人心、达成共识的过程，他特别强调要加强行政文化的建设，因为一个好的行政文化甚至决定了大学的学术文化和整个文化氛围。他还结合具体行政岗位阐述的不同岗位的不同职责。最后，黄达人教授说“这是一个大有可为的时代，需要更多的实干家。在大学里，不论是校长、行政人员还是老师，都有很多事情做不成，但是也有很多事情可以做成，关键是不要让困难影响做事的心情”。

       校长汪明义在总结讲话指出，黄达人教授结合国外应用技术大学的一些创办经验和教育部最新精神，诠释了创办应用型技术大学的目标、内容、方法、路径，所举的若干案例值得我们借鉴。他要求，全校干部和教职员工要结合学校、本部门和自己的工作实际，认真思考，仔细讨论和消化，将黄达人教授的报告内容落实在具体工作中，借助国家正在着手引导大学特色发展、转型发展之机，勇于改革创新，为推动学校内涵发展、转型发展贡献应有力量。