10月22日下午，科研处在硕勋楼A座101学术报告厅召开科研政策宣讲暨新进教师过“三关”科研培训会。院长王玲，党委常委、副院长王如渊出席会议并讲话。二级学院分管科研的副院长、科研秘书、近三年新进教师和科研处全体人员参加会议，会议由科研处副处长王涛（负责工作）主持。

王玲向与会人员介绍了学校学科建设工作取得的成绩、面临的发展形势、学科发展突破的路径。她指出，我校在布局特色学科方面做了很多工作，有的学科围绕地方产业结构升级需求形成了自身的特色，但是还没有形成充分体现学校特色鲜明的学科（群）。目前，学校发展面临人才培养层次的提升（硕士学位授予权单位的突破）、面临宜宾市大力发展高等教育的机遇与多所高校驻扎宜宾给学校发展带来的巨大外部压力。王玲指出，学校召开的第三次党代会已经为学科建设发展绘制了蓝图、设计了发展路径。临港校区即将建成交付使用，为广大教师提供优质的科学研究环境，她希望教师们以热情饱满的态度积极参与科研与学科建设工作，对标“申硕”指标，依据学校转型发展需求主动调整自身研究方向，积极与宜宾市各级政府机关、企事业单位对接，为四川省5+1现代产业体系、宜宾市8+2产业结构调整及打造全省经济副中心提供科研服务。

王如渊对与会人员提出三点建议：一要全面了解学校科研与学科建设管理文件，将研究方向调整到与所在二级学院学科发展方向、与学校转型发展需求相契合的轨道上来。二要在学院内部聚力学术科研组织化发展。二级学院院长要从研究方向、职称、学历、偏好等方面分析全院教师的科研特征、学科发展需求，将教师的科学研究发展与学院学科发展有机结合，建立若干科研创新团队，根据教师研究方向将其归类到相应的科研团队中，产出系列高质量科研成果，有效支撑部门学科发展。三是新进教师要立志做科研。新进教师要确定研究方向，加入科研创新团队，努力申报各级各类科研项目，产出科研成果。

王涛结合自身的科研工作经历向参会人员交流了科学研究心得。他指出，新进教师要结合地方经济发展需求、学校转型发展及二级学院学科建设要求调整，选定自己的研究方向，按照既定方向坚持定力地做深做实；要将个人科研发展与学校发展有机结合，在学术领域及学术服务的产业有立足之地，形成科学研究的系统性；要充分整合校内外科研资源，与地方产业密切结合，走应用发展之路，产出高水平科研业绩，有力支撑学校“申硕升大”的要求。

自然科学管理科科长龙元章解读了新修订的科研管理办法、2019年校级项目申报规定。

(供稿/科研处 编辑/张利 制作/幸雁)