为加强教学常规管理，迎接本科教学工作审核评估，日前，美艺学院对全院教学工作进行常规检查，走进了刘宪春老师任教的美术学专业2016级2班《中国画基础》的课堂，见证了一次应用转型教学设计改革，检验了文创产品开发直接与传统美术学6周基础课的教学结合所带来的成效。

新培养方案中的《中国画基础》课程，涵盖了从工笔到写意所有中国画入门知识和技法，还肩负着应用转型的繁重任务，仅仅6周时间要完成那么多教学内容，难度非常大。经过反复斟酌，刘宪春老师在作业设计上开辟了新的思路，根据学生现有水平和教学大纲，将最后一周考试周的小品创作改为临摹与创作结合的文创产品制作，直接将前期学习的工笔花鸟、写意花鸟、山水等内容绘制到扇子上面，并将结课考试作业在学院美术馆陈列，供喜爱者观赏和选购。

在谈到为什么要进行这样的教学设计改革时，刘宪春老师说：“这样能让课堂有意义也有意思，我不看重学生考多高的分数，看重的是当他们离开我的课堂，我的教学理念会对他们未来发展有所助益”。

美艺学院在教学检查中认为，尽管这样的尝试使课程教学与文创产品的结合在技法和形式上还很稚嫩，仍有很多不足与遗憾，但通过教学设计改革让同学们掌握了从立意到呈现成品的整套方法，因而对刘宪春老师的改革给予了鼓励和支持，并在学院教职工大会上进行了展示，启发教师们大胆从事应用转型教学设计改革。

按照本次应用型教学设计改革的课程安排，美艺学院美术学专业2016级2班《中国画基础》结课考试作业展将于4月12-18日在B区美术馆二楼举行，该门课全体师生欢迎广大美术爱好者前往参观指导。